国际教育

广东以色列理工学院2022年计划招生410人,多项奖学金政策出台

5月18日,广东以色列理工学院(以下简称“广以”)举行本科招生媒体见面会。广以招生办公室对外公布,2022年本科生招生计划数为410人,与去年持平。

从课内到课后:美国着力构建STEM学习生态系统

美国科学、技术、工程和数学教育(简称STEM教育)是美国联邦政府自上而下推动的一项国家长期战略规划,分别于2007年、2010年以立法形式加以推进,带有明显的国家意志。美国科学 …

大局思维:为互联的世界培养“全人”

当前,经济全球化格局不断演变,世界处于百年未有之大变局下,培养学生全球胜任力普遍得到各国重视。

中美高中连线,“云端”话情谊

2019年,国家主席习近平复信美国北奈尔斯高中学生。随后,福州一中与北奈尔斯高中签订姐妹校协议,开展丰富的交流活动。4月27日,在福州一中205周年校庆到来之际,中美两校师 …

广东以色列理工学院新增化学专业,今年开始招生

 近日,记者从广东以色列理工学院(以下简称广以)获悉,该校新增化学专业将于2022年开启招生。这是广以再次引进以色列理工学院的优势学科。

庆祝2022年联合国中文日活动在联合国教科文组织总部举办

4月20日,中国联合国教科文组织全国委员会、中国常驻联合国教科文组织代表团、中外语言交流合作中心、中央广播电视总台欧洲总站联合举办2022年联合国中文日庆祝活动。

法国将阅读作为“国家伟大事业”

为进一步提升法国全民特别是青少年的阅读素养,自2017年起,法国教育部和文化部就联合呼吁将阅读置于所有人生活的核心。法国政府2021年提出将阅读上升为国家战略,作为一项“ …

习近平就气候变化问题复信英国小学生

近日,国家主席习近平就气候变化问题复信英国弗朗西斯·霍兰德学校小学生。

联合国教科文组织:创建亚太地区“快乐学校”

近日,联合国教科文组织开发了“快乐学校”项目(the Happy Schools Project,HSP)操作指南,旨在帮助亚太地区的教师和学校领导提升学校幸福感。

日本:优化学校信息化教育环境

近日,日本文部科学省发布通知,要求各学校使用按照“GIGA学校”计划(关于为每个学生配备一台信息化设备的计划)开发的学习者信息化设备。