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中山市石岐中心小学:以适合教育造就木棉璀璨

中山市石岐中心小学:以适合教育造就木棉璀璨

创办于1941年的中山市石岐中心小学,在81年的办学过程中,形成了“正直向上、勇于担当”的木棉精神,以此引领学生努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

支教帮扶同携手,双向赋能共成就

为深入贯彻落实中央和省委关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关部署要求,进一步完善脱贫地区、民族地区和革命老区(以下简称“三区”)教师队伍建设帮扶机制,促进“三区 …

记者观察:“三区”教育补短板,支教帮扶显真情

记者观察:“三区”教育补短板,支教帮扶显真情

广东从省级、市级到县级,统筹规划,分级实施,有序推进“三区”教师专项计划,确定支援地—受援地对口帮扶关系。

杨汇滢:汇支教微尘,聚共融亮光

杨汇滢:汇支教微尘,聚共融亮光

2022年6月,一则短视频《带着女儿去支教》吸引了许多网友点击观看。深圳市宝安区燕山学校英语教师杨汇滢,带着3岁的女儿安安去往河源市龙川县支教。

肖格英:“为兴宁教育擦亮一根火柴”

肖格英:“为兴宁教育擦亮一根火柴”

从教室到操场再到秋收后田间地里的教学课堂,从乡村小学到教师发展中心再到频频奔走于各大教研活动现场,从师生互动的眼神交流到示范教学的引领辐射再到同行研讨的思维碰撞……

探寻基础教育高端人才“三高一低”培养新模式——广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰访谈录

探寻基础教育高端人才“三高一低”培养新模式——广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰访谈录

十年来,广东实施“强师工程”,全面深化教师队伍改革建设,不断推动教师队伍实现数量增长、结构优化和素质提升,为高质量教育体系建设插上腾飞的翅膀。

眼里有学生,才能一起向未来——访第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组冠军周沛

眼里有学生,才能一起向未来——访第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组冠军周沛

“一切教育应以人为本,不是就行为看行为,而是通过行为读懂其背后的内涵和意义,看到特殊孩子深层的需要。老师只有眼里有学生,才能牢牢牵紧他的手,一起向未来。”

佛山顺德:以“三深”教研打造小学校本教研新样态

9月15日至16日,2022年课改中国行(佛山顺德)公益师训会暨广东省基础教育校本教研基地项目(佛山市顺德区教育发展中心、佛山市顺德区乐从镇东平小学)之小学语文大单元教学评一 …

山区中小学教研组建设的“翁源样本”

山区中小学教研组建设的“翁源样本”

教研强师,教研促教,教研兴校。

百年风华正美好——华南师范大学附属小学办学记

百年风华正美好——华南师范大学附属小学办学记

2022年,是华南师范大学附属小学(以下简称“华南师大附小”)百年校庆之年。百年风华,教育美好。“让每一个孩子的人生因教育而美好。”